Examination of geographical elements in social studies textbooks in local and global context
نویسندگان
چکیده
Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler ders kitaplarında yer alan coğrafi öğelerin yerel ve küresel bağlamda incelenmesidir. Çalışma nitel araştırma kapsamında doküman analizine uygun tasarlanmıştır. Çalışmada 5., 6., 7., sınıf kitapları incelenmiştir. Verilerin analizinde süreçler betimsel analiz teknikleri kullanılmıştır. frekans yüzdeleri alınarak istatistikler doğrudan alıntılar sunulmuştur. sonucunda bağlamı içinde doğal öğeler arasında hareketleri, yüzey şekilleri, iklim, bitki, toprak, su, afetler, miraslar, harita temalarına ulaşılmıştır. Ders kitaplarının içeriğinde beşeri arasında; nüfus, yerleşme, göç, tarım, hayvancılık, sanayi, ticaret, ulaşım, enerji, kültür, turizm, meslek, diğer ekonomik faaliyetler, çevre sorunları, devlet, mücadele, hak, sorumluluk özgürlükler, kurumlar kuruluşlar gibi tespit edilmiştir. kaynakların bilinçli kullanımına sorunlarının ulusal uluslararası etkilerine yönelik içeriğin zenginleştirilmesi önerilmiştir.
منابع مشابه
norms and ideology in translation of children literature in persian context
اهداف عمده ی این مطالعه دو دسته هستند:1) تعیین هنجار های اجتماعی فرهنگی مورد استفاده در ترجمه ی کتاب کودک برای کودکان ایرانی 2) بررسی مفهوم کودک در ایران و ائدئولوژی این جامعه در رابطه با کودک که مترجم را مجبور به بازسازی کتابهای داستان برای کودکان ایرانی میکند. به این منظور, ابتدا ,مجموعه ای از 30 کتاب داستان و ترجمه های فارسی انها بر اساس مدلlambert and van gorp(2006)مقایسه شد و سپس استراتژیه...
15 صفحه اولthe investigation of research articles in applied linguistics: convergence and divergence in iranian elt context
چکیده ندارد.
faculty of psychology and social sciences group of anthropology master thesis in major of anthropology
چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): کار جمع آوری گو یش های محلی در سال های اخیر شتاب امیدوار کننده ای به خود گرفته است. شاید از بارزترین اهداف جمع آوری گویش های مختلف، ثبت و ضبط آن، جلوگیری از نابودی و مهمتر از همه حل مشکلات دستوری زبان رسمی باشد. دقت در فرآیند های زبانی گویش های محلی نوع ارتباط مردم نواحی مختلف با پیرامون نشان را به ما نشان خواهد داد. از س...
willingness to communicate in the iranian context: language learning orientation and social support
why some learners are willing to communicate in english, concurrently others are not, has been an intensive investigation in l2 education. willingness to communicate (wtc) proposed as initiating to communicate while given a choice has recently played a crucial role in l2 learning. it was hypothesized that wtc would be associated with language learning orientations (llos) as well as social suppo...
Elements of Critical Context Studies
In this paper, it is argued that Critical Discourse Studies (CDS) should be extended to also include what may be called Critical Context Studies (CCS). After a summary of the new theory of context, defined in terms of special mental models in episodic memory, subjectively representing the ‘definition of the communicative situation’ by the participants, it is argued how a critical analysis of te...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International journal of geography and geography education
سال: 2023
ISSN: ['2630-6336']
DOI: https://doi.org/10.32003/igge.1271388